Quando os dados estão agregados, o que podemos ver como indicador é uma média dos dados naquele nível de agregação. Isto é, a média pode esconder diferenças entre os resultados dos níveis hierarquicamente subordinados, agregados na média.

Quando desagregamos os dados, começamos a perceber as diferenças entre as unidades. Assim, podemos não só identificar as desigualdades, mas também agir com mais eficácia sobre as unidades que estão a fazer subir ou descer a média.

Uma intervenção de apoio pedagógico e à gestão nas escolas que têm resultados piores do que outras pode influenciar positivamente não só a situação da escola, mas também a média da localidade, do posto administrativo e do distrito como um todo.