3.4 Taxa de admissão e Taxa de escolarização

A relação entre o número de crianças que entram e permanecem na escola e o número de crianças que deveriam entrar e permanecer na escola revela a capacidade do sistema em disponibilizar o acesso e promover a retenção: a cobertura.

Utilizamos dois indicadores principais para medir a cobertura do sistema educativo:

• A Taxa de admissão
• A Taxa de escolarização

Estes indicadores devem ser sempre desagregados por sexo, para dar uma ideia da situação das raparigas e dos rapazes.

A taxa de admissão

Informa sobre a proporção de crianças que foram admitidas no sistema educativo.

• A Taxa bruta de admissão não leva em conta a idade real das crianças admitidas, e dá uma ideia geral sobre a cobertura do sistema educativo.
• Porque o Quadro 1 do Levantamento 3 de Março não nos fornece o número de novos ingressos por idade específica, utilizaremos a Taxa de escolarização aos 6 anos como aproximação à Taxa líquida de escolarização.

A taxa de escolarização

Expressa a proporção de crianças que estão matriculadas num determinado nível de ensino.

Consideraremos aqui 3 tipos de taxa de escolarização:

• Taxa de escolarização aos 6 anos
• Taxa líquida de escolarização no Ensino Primário
• Taxa bruta de escolarização no Ensino Primário e Ensino Secundário
  

Entre os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), aprovados pela Assembleia Geral da ONU, em Setembro de 2015, e documentados na Agenda 2030, estão:

O Objectivo 4: Educação de Qualidade, com 23 indicadores. Entre eles, a Taxa de crianças e jovens fora da escola, para medir a cobertura do sistema educativo.

O Objectivo 5: Igualdade de Género, com 14 indicadores. Entre eles, a existência de um sistema nacional de produção de dados para a monitoria da igualdade de género e o empoderamento das mulheres.

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