Saltar navegação

Como melhorar a fiabilidade dos dados no Levantamento 3 de Março - EP1

PARA O ENSINO PRIMÁRIO DE 1º GRAU

Quadro 2

Se o total de professores no Quadro 2 for superior ao total de turmas indicado no Quadro 1, identificar o erro e corrigi-lo. A única excepção possível é que haja professores cuja função é a docência mas que, por qualquer motivo, não leccionam uma turma no momento da realização do Levantamento Estatístico 3 de Março.

Quadro 3

Corrigir a distribuição do número de professores por turno que leccionam (1 + 1,5 + 2 turnos), em função do número de turmas registado no Quadro 1, e do número de professores registados no Quadro 2, depois da confirmação da situação com o director da escola.

A informação sobre turmas (Quadro 1), professores (Quadro 2) e professores por turnos que leccionam (Quadro 3) tem que ser coerente.

 

Quadro 8

Corrigir os dados neste quadro, se o número de alunos com livros for maior que o número de alunos no Quadro 1, por classe.

Solicitar confirmação junto da escola se o número de alunos com livro for muito inferior ao número de alunos existente na escola.

O Quadro 8 não documenta o número de livros, mas sim o número de alunos com livros na data do levantamento estatístico.

Para os demais quadros:

O número total de alunos no Quadro 1 será sempre maior do que o número total de alunos nos seguintes quadros:

  • Alunos órfãos;
  • Alunos abrangidos pelo ensino bilíngue;
  • Alunos com necessidades educativas especiais.

2.15