Aula 7.3A carta familiar
Antes da comunicação com recurso a telefones, e-mails e outras formas, as cartas, assim como os postais, constituíam uma forma de comunicação entre pessoas e instituições.
A seguir, vamos reflectir sobre a carta familiar, realçando a sua importância, características e estrutura. Hoje, a carta é muitas vezes substituída por e-mail.
Texto
Gaza, 30 de Julho de 2017
Querido pai,
Eu estou muito bem cá no instituto e espero que o papá também esteja trabalhando muito bem aí na África do Sul.
Escrevo esta carta para si, primeiro para informar que terminei o primeiro semestre, consegui superar as dificuldades de adaptação que enfrentei no princípio do ano que tinham a ver com o horário, muitas disciplinas, muita pressão e consegui boas notas em todas as disciplinas; segundo, para lhe agradecer por todo apoio que me tem dado, sobretudo moral, coragem e espírito batalhador que me vão permitindo enfrentar os desafios da vida e atingir os meus objectivos; terceiro, para dizer que estar aqui no instituto não é fácil, mas estou a aprender e a crescer muito, para além da formação profissional como professora, como pessoa, aprendi a conviver com os outros respeitando as diferenças, a planificar o meu tempo, a organizar-me, a cozinhar, a pilar amendoim, a cultivar e semear para explorar as nossas terras, por isso, pai, muito, muito obrigada por me ter incentivado a fazer este curso.
E como vai o tempo aí na África do Sul? Aqui faz muito frio, e nós temos que acordar cedo e dormir tarde, mas isso já não é problema, já estamos acostumados, é o nosso pão de cada dia.
Tenho falado com a mamã e com os meus irmãos ao telefone. Estão todos bem apenas se queixam das saudades de nós os dois que estamos distantes da família.
Pai, um abraço forte, bom trabalho e conto consigo na festa da minha graduação, tal como já combinámos.
Vivi
Compreensão do texto
- Quando e onde foi redigida a carta?
- Com base no texto concorda com estas afirmações? Apresente em cada caso as passagens do texto em que se baseia para as suas respostas.
- O pai da Vivi é emigrante.
- A família dela é claramente urbana.
- A Vivi integrou-se rápida e facilmente no instituto.
- Existem fortes possibilidades de o pai celebrar a graduação da filha perto dela.
- O que a Vivi aprende no instituto vai mudar a vida da sua família.
- A formação da Vivi é meramente académica e profissional.
- Identifique na carta o remetente e o destinatário.
- Com que objectivo o remetente escreveu a carta?
- Tendo em conta a estrutura da carta, identifique as partes principais desta carta.
Género textual
Ficha Informativa
Carta Familiar
Carta é uma conversa por escrito, dirigida a uma pessoa ausente, próxima a nós, como amigo ou familiar, a fim de partilharmos novidades e trocarmos informações.
A carta pode ser manuscrita ou dactilografada. Apesar dos vários recursos tecnológicos actualmente existentes para a comunicação pessoal, ela continua a ser um instrumento de comunicação bastante útil e utilizado.
- Características da carta familiar
O assunto de uma carta pessoal é livre, geralmente de ordem íntima e sentimental; o seu tamanho pode variar entre médio e grande, pois, quando é pequeno, é considerado um bilhete.
- Estrutura da carta familiar
Local e data – devem ser colocados no início da carta.
Vocativo (fórmula de saudação) – pode conter apenas o nome do destinatário ou vir acompanhado de palavras de cortesia ou carinho, como, por exemplo, “Querido amigo”, “Meu caro”, “Meu querido tio”.
Texto ou corpo – no qual o remetente apresenta o assunto da carta, abordando as ideias principais do que deseja comunicar em vários parágrafos.
Despedida – pode variar de acordo com o grau de intimidade entre as pessoas envolvidas, podendo ser formal, informal ou cortês.
Assinatura – O remetente escreve o seu nome.
A carta, para ser enviada pelos correios, necessita de um envelope devidamente preenchido, no qual constarão os dados (nome completo e endereço) do remetente e do destinatário.
Funcionamento da língua
- Identifique e copie da carta as formas de tratamento que a Vivi utilizou na saudação e na despedida.
- Preencha o quadro, indicando as formas e tratamento de saudação e de despedida que usaria na redacção de uma carta para as pessoas indicadas.
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Carta para: |
Vocativo |
Fórmula de saudação |
Fórmula de despedida |
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Amigo |
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Irmã mais nova |
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Mãe |
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Professor |
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Director do seu instituto |
Produção Escrita
Produza uma carta para um familiar à sua escolha, prestando especial atenção ao:
- Conteúdo: deve partilhar com o seu familiar o decurso dos seus estudos, sua importância na sua vida e o tipo de professor que deseja ser no exercício da sua profissão.
- Forma:
- Respeite a estrutura de uma carta familiar, integrando todos os seus elementos nos devidos lugares;
- Ortografia: durante e depois da escrita, faça a leitura e revisão do texto prestando muita atenção à escrita correcta das palavras. Para isso, primeiro leia lentamente o que escreveu subvocalizando; depois peça a um colega para ler e fazer a segunda correcção.
- Caligrafia: use letra cursiva, melhorando cada vez mais a configuração das letras. Inspire-se e use como modelo a caligrafia usada na carta da Vivi.
Nota: estes são alguns dos aspectos da escrita (conteúdo e forma) a que, no seu exercício profissional, deve prestar atenção no momento da orientação e demonstração aos seus alunos.
Resumo
A carta é um meio de comunicação usado em situações informais (entre pessoas) e formais (entre instituições ou entre pessoas singulares e instituições).
Dependendo da relação entre o remetente e o destinatário, deve-se seleccionar as formas de tratamento adequadas.
Formas de tratamento são um conjunto de expressões que designam o interlocutor. O conhecimento e uso correcto das formas de tratamento permite estabelecer uma comunicação polida com o interlocutor.
